老师抡锤砸手机，领导台上训话：校园管教为何变成公开羞辱？

唐人日报6月26日讯：湖南郴州一所中学近日因网传“当众砸毁学生手机”事件引发关注。6月25日，网传视频显示，郴州市京华苑中学内，多部被没收的学生手机被集中摆放在台阶上，两名老师手持铁锤，将手机逐一砸碎。与此同时，台上领导向学生喊话，要求学生遵守学校规章制度。

视频曝光后，不少网友对学校管理方式提出质疑。支持者认为，学校禁止学生违规携带或使用手机，是为了维护课堂秩序、防止学生沉迷电子产品；但反对者指出，即便学生违反校规，手机仍属于个人或家庭财产，学校可以临时保管、通知家长处理，却不应以公开砸毁的方式进行惩戒。

争议焦点不在于学校能不能管理手机，而在于管理是否越界。校园管理需要规则，也需要边界。如果为了震慑学生而当众破坏财物，不仅可能激化学生抵触情绪，也可能让教育从引导变成恐吓，从管理变成公开羞辱。

目前，事件具体经过、手机归属、是否经过家长同意、校方是否承担赔偿责任等问题，仍有待学校或当地教育部门进一步说明。

学生沉迷手机确实是校园管理难题，但铁锤不是教育工具。真正有效的管理，应当建立在规则、沟通、家校协作和合法程序之上，而不是靠砸碎一部部手机来制造服从。

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