国会听证聚焦“公平教育”争议，纽约华人代表批招生改革损害亚裔学生

美国众议院教育与劳动力委员会下属幼儿、小学与中学教育小组委员会4月28日举行听证会，主题为“向下拉平：公平政策如何削弱卓越并伤害学生”。听证会围绕近年来以“公平”为导向的教育改革是否降低学术标准、削弱美国竞争力展开。

^{纽约同源会陈慧华国会作证，指公平政策伤害亚裔并冲击学术标准。}

纽约同源会创会会长陈慧华以证人身份作证。她表示，美国教育体系投入大量资源，但学生在阅读、数学等核心学科表现仍停滞甚至下滑，与新加坡、日本、韩国等亚洲国家存在差距。她认为，如果基础教育阶段削弱学术训练和客观选拔标准，将影响STEM人才培养，并进一步冲击美国在人工智能、半导体、量子科技等关键领域的竞争力。

陈慧华特别指出，亚裔学生长期在选择性学校和大学录取中面临不公平对待。她认为，纽约市近年弱化标准化考试、调整特殊高中录取机制的做法，对亚裔学生造成不成比例的影响。她强调，纽约特殊高中长期依靠SHSAT考试选才，培养出大量科研、医学和工程人才，不应以族裔比例为目标削弱择优录取原则。

民主党方面则强调，“公平”不应被简单等同于降低标准。委员会民主党成员苏珊娜·博纳米奇在开场发言中表示，真正的问题是不同地区、不同收入家庭学生能否获得高质量课程、合格教师和安全学习环境；教育公平的目标应是扩大机会，而不是取消优秀。

听证会前数日，纽约同源会宣布支持华裔母亲陈轶芳就纽约市“发现计划”提起联邦诉讼，指控该计划调整涉嫌压低亚裔学生进入特殊高中的比例。围绕“公平”与“择优”的争议，正从纽约地方教育政策一路延伸至国会层面。

唐人日报于2026年4月30日快讯

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