据edhat报道，2026年10月21日早晨，美国加利福尼亚州圣玛丽亚市的20岁美国公民、圣玛丽亚高中特殊教育学生埃里克·泽佩达（Erik Zepeda）在前往学校途中，距离校园约半英里时，遭遇两名穿着“POLICE”和“ICE”标志服装的联邦移民执法局（ICE）特工拦截。根据泽佩达及其导师格伦·戈尔丁（Glenn Goldin）向媒体披露，特工未出示任何执法证件或身份识别，也未发出任何警告，便将泽佩达扑倒在地，并使用手铐铐住其双手。

在随后的拘留过程中，特工在车内询问其姓名、出生日期和国籍，但未曾要求查看他的身份证明文件，虽然泽佩达钱包中携带有合法身份证明。最重要的是，特工在制服过程中对泽佩达造成严重伤害，据其本人及导师称，泽佩达的右手腕被压制时骨折三处，伤势严重，已需接受手术治疗。被释放时，特工将其放在距离学校约1.6公里（约1英里）处，泽佩达只能自行步行返回学校，校方发现其受伤后立即召唤救护车以提供紧急医疗救助。

圣玛丽亚联合高中学区对此事予以确认，并表示事件发生后，学校管理层在学生抵达校园时立即报警，并通知了地区检察官办公室、加州总检察长办公室以及ICE洛杉矶办公室，相关部门均已展开调查。该学区强调，作为特殊教育服务提供者，有责任保护学生安全，关注此类事件对学生身心健康的影响。

针对事件，ICE官方发言人发表声明，称当天执法行动为“有针对性的执法任务”，特工识别并试图拘捕一名符合其目标描述的人员。ICE方面声称该人员拒绝服从合法命令，并摆出握紧拳头的“战斗姿态”，因而依法采取了相应行动。ICE否认该学生受伤，且称其在事发期间未曾提出医疗请求。

圣玛丽亚市议员格洛丽亚·索托（Gloria Soto）公开表达了对事件的强烈谴责，指出对特殊教育学生使用如此暴力执法手段是严重违背道德的。“必须开展独立调查，查明误认造成学生严重受伤的责任。”“这起事件暴露了执法过程中对弱势群体保护的严重不足，必须吸取教训杜绝类似错误再次发生。”她强调。

目前，圣玛丽亚警方已将辖区内监控视频移交相关调查机构，以协助厘清事件全过程，确保执法行为符合合法、合理及人权保障标准。当地社区及媒体也持续关注事态进展，强调联邦移民执法在执行任务时应加强透明度与司法监督，保障所有公民尤其是特殊群体的权益。同时，此次事件亦引发了民众对于移民执法行为规范及执法人员培训体系的反思。

综合以上情况，此次特殊教育学生遭ICE特工错误拘捕致伤案件，反映了美国当前移民执法环境中执法手段的争议和制度尚存漏洞。相关部门已承诺严肃处理，调查结果将对执法政策及程序改革提供重要依据。事件后续司法及行政程序进展须持续跟踪报道，关注对受害学生及其家庭的补偿和心理支援措施实施。