据河南省政府采购网报道，近日,安徽理工大学和河南应用技术职业学院相继发布AI巡课系统采购文件,引发社会广泛关注。2025年7月,河南应用技术职业学院开封校区发布教室AI巡课系统建设项目,预算约201万元,内容涵盖设备供货、安装调试、培训及技术支持,系统功能包括教师授课状况和学生行为如低头、趴桌及时预警,课堂纪律异常标记等监控分析。安徽理工大学则于2026年7月公布预算超1100万元的多模态AI大模型分析系统,包含课堂实录视频分析、语音智能识别、学生行为及师生互动分析、教学内容大模型剪辑等多个模块。
公开采购文件技术要求显示,系统需具备学生预警(出勤率、抬头率、坐席率等)、教师预警(缺勤、迟到、早退)及政治倾向预警功能。政治倾向预警重点包括教师“不当言论”检测,所有预警信息须通过系统推送指定责任人。课堂教学内容分析要求不仅覆盖知识点还需涵盖政治倾向和敏感词汇检测。系统评价界面显示,AI能够对课堂表现进行综合评分,细分课堂规范、学习状态、师生互动等维度,教学语言分析可统计高频词汇出现次数,并评估教师语速及话语合理性。
这些功能在网络上引发热议,部分网友批评其监控过度,将教室变为“监控室”,令学生不敢放松、教师不敢自由表达,担忧影响正常教学氛围和言论自由;也有网友提出技术应用需平衡教学管理效率和师生隐私保护。根据政府采购公开渠道,这些项目均属高校教学管理现代化尝试,采购过程及预算公开透明。采购文件明确技术指标,但具体政治倾向和敏感词检测操作细节及判定标准未在公开渠道披露。
当前,人工智能技术正逐步融入教育领域以提升教学质量和管理效率,但如何合理运用AI技术,保障教育场所的自由与隐私,防止技术滥用带来的负面影响,成为高校与相关管理部门亟需解决的问题。未来,随着相关系统的实际应用推进,其影响与反馈将成为政策调整和技术完善的重要依据。
河南应用技术职业学院开封校区(北院)和安徽理工大学采购的AI巡课系统具体功能涵盖了全方位的课堂监控和分析。系统能够实时采集课堂视频及语音数据,分析教师的授课行为和学生的听课状态,通过如出勤率、抬头率、坐席率等指标进行学生预警,同时监测教师迟到、早退等行为。更为细化的是,系统设有政治倾向预警模块,不仅对教师可能存在的不当言论进行检测,还会对教学内容中的敏感词和政治倾向进行评估。所有预警信息将自动推送至指定的责任人员,确保问题能及时响应和处理。课堂评价功能综合了课堂规范、学习状态、师生互动等多个维度,同时,语速分析功能提醒教师调整授课语速以提升教学效果。
此外,系统依托多模态AI大模型支持,分析包括教师讲课内容的知识点覆盖、AI知识图谱、教学活动比例等多方面数据,部分模型还能够将语音内容自动转录为文字进行进一步分析。课堂纪律表现和学生行为通过异常标记功能实现量化管理,如学生低头、趴桌、精神状态不佳等行为均有相应预警。此外,系统还能对教师情绪和教学语言进行深度分析,评估语音的合理性及高频词汇的出现频率,以辅助教学质量提升。
尽管采购文件和系统演示界面详列多项技术指标和应用场景,但具体“政治倾向”和“敏感词”检测的判定标准、操作流程等详情尚未公开,这也成为外界关注和讨论的焦点。高校在引入此类技术时如何做好技术应用与教师言论自由、学生隐私保护的平衡,仍需进一步探索和规范。