唐人日报8月5日讯： 近日，浙江新昌“如是书院”因未成年人封闭式教育模式引发社会关注。有学生及家长向媒体反映，部分被送入书院接受所谓“行为矫正”的青少年，曾经历限制联系外界、严格管理以及体罚争议。与此同时，书院创办人过去涉及传销案件的经历也被重新关注，引发公众对于“国学教育”“家庭教育培训”行业监管的讨论。
据报道，一名16岁女孩小林（化名）曾提前录制求救视频，担心自己被父母送往如是书院参加暑期课程。她表示，自己此前因厌学、沉迷手机等问题，被家长送入书院相关学堂接受封闭式教育。
小林称，在书院期间，学生需要参加固定作息，包括早起、打坐、学习传统文化课程等内容，手机和部分个人物品被收走，与外界联系受到限制。她还向媒体讲述，自己曾遭遇使用戒尺等方式的惩罚，并称部分管理行为让她感到恐惧。
除学生经历外，部分家长的态度也成为争议焦点。据报道，一些家长认为严格管教能够帮助孩子改变，甚至认为适度惩罚是一种教育方式。有家长表示，孩子进入书院后如果能够重新建立规则意识，付出一定代价也是值得的。
公开资料显示，如是书院创办人赖泽明（对外使用“如平”名号）曾因非法经营传销活动被法院判刑。报道指出，其早年曾参与组织传销活动，相关案件曾被媒体关注。此后，他转向传统文化培训、家庭教育等领域，通过课程、讲座等形式开展相关活动。
近年来，类似以“传统文化”“家庭教育”“青少年矫正”为名的培训机构受到关注。一些机构宣称能够解决孩子厌学、叛逆、沉迷网络等问题，通过封闭管理、心理引导等方式进行教育。但业内人士指出，针对未成年人的教育管理必须依法进行，不能以教育名义突破法律和安全边界。
对于外界质疑，如是书院工作人员回应称，学堂属于私塾性质，并非正规学历教育机构，日常管理中不会随意打骂学生，但在行为规范方面可能采取戒尺等方式进行管理。同时，工作人员表示，家长送孩子进入学堂后，探视需要提前沟通安排。
目前，部分学生及家长已经向当地公安机关反映相关情况。关于书院是否存在违法违规行为，以及相关人员是否涉及其他问题，仍需有关部门进一步调查核实。
此次事件引发社会对于青少年教育方式的广泛讨论。专家认为，解决孩子成长问题，需要家庭、学校和社会共同参与，简单依靠高压管理、封闭训练或惩罚方式，可能造成新的心理伤害。如何规范家庭教育培训市场，保护未成年人合法权益，成为当前亟待关注的问题。
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