长春高校军训曝体罚:学生趴地顶水 家长质疑军训走样

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唐人日报9月23日讯:吉林长春一所高校军训现场的视频在网络引发热议。画面中,一名学生趴跪在地上,背上压着一整提矿泉水,姿势僵硬,疑似遭到教官体罚。烈日之下,这一幕让不少目击者心生不适,更让家长愤怒质问:军训本是磨炼意志、增强体魄的教育环节,何以沦为羞辱学生的惩罚场景?

目击学生透露,当时该名学生因动作不整齐被点名,随后被要求当众趴下,并顶着一提矿泉水“接受惩罚”。在场同学有人面露震惊,也有人低头沉默。视频传出后,不少网友直言,这不是训练,而是变相体罚,“背水趴地既危险又毫无教育意义,只会伤害学生的身心。”

事实上,类似的军训体罚事件并非首次曝光。近年来,从让学生在烈日下长时间站立,到集体做高强度惩罚性动作,再到此次背水趴地,军训中的“极端手段”时常引发争议。军训的本意是通过严格训练,培养大学生的纪律性和集体荣誉感,但部分教官却将所谓的“严格”异化为粗暴惩戒,把教育变成了简单粗暴的压制。

教育专家指出,军训虽强调纪律与服从,但绝不能突破教育的底线。任何形式的体罚不仅违背教育初衷,更可能对学生造成身体伤害与心理阴影。“高校军训不是军营复制,更不能以羞辱代替教育。”有学者直言,若以畸形手段树立权威,只会在师生之间制造隔阂与恐惧。

家长对此更是忧心忡忡。“孩子刚上大学,本应在军训中学会坚韧和自律,而不是被人当众羞辱。”有家长质问,学校为何允许这种训练方式出现?监管是否到位?这不仅涉及个别教官的责任,更暴露出军训管理环节存在严重漏洞。

舆论呼吁,教育主管部门应立即介入调查,厘清该事件的责任归属,并出台更为细致的规范,明确禁止军训中的任何体罚行为。同时,高校也应加强对军训教官的甄选和培训,确保军训真正成为磨炼品格的课堂,而不是学生“被伤害”的噩梦。

值得警惕的是,军训乱象折射出某些教育环节长期存在的“权力任性”。在封闭管理和所谓“绝对服从”的氛围下,个别教官肆意扩张权力,随意设定惩罚方式,学生则因身份弱势而往往选择沉默。这种不对等关系一旦缺乏监督,极易滋生问题。

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