科罗拉多中学教师被控长期性侵学生 面临多项重罪指控

唐人日报11月14日讯：科罗拉多州一名 28 岁的中学健康教师，被指控与一名仅 14 岁的男学生秘密维持长达一年多的性关系，并在男孩提出结束关系后持续跟踪、骚扰，导致对方身心俱疲。这起案件在当地教育系统引发强烈震动。

图：道格拉斯县治安官办公室

根据《丹佛邮报》获取的逮捕宣誓书，涉案教师特蕾莎·惠林（Teresa Whalin）向警方承认：她与学生发生了性关系、交换裸照，并使用伪造电话号码匿名骚扰对方。

文件显示，这名男生本身在心理健康上存在严重困境，有自残行为，而惠林却利用这一弱点逐步接近他。两人的不当关系始于 2023 年 4 月。当时男孩年仅 14 岁，比她小 12 岁。

男孩向警方表示，他一度认为两人是在“谈恋爱”。他们通过 Snapchat 发送暧昧信息，甚至在她位于牧场景观中学（Ranch View Middle School）的教室里独处，还一起外出吃饭。宣誓书指出，惠林“深度介入了他的生活”，并利用自己教师的身份建立“绝对信任”。

然而，当男孩开始察觉这段关系不正常、试图与老师断联时，惠林陷入情绪失控。她多次驱车绕行男孩家附近，反复出现在他的上下学路线中，使男孩被迫改走其他道路，甚至需要借助朋友家长接送以避免接触。

案发当天，男孩鼓起勇气向学校辅导员透露所有情况。学校随即报警处理，惠林在当晚被捕，并在警局坦承所有指控内容。

她目前面临多项重罪指控，包括：
• 利用信任地位对未成年人实施性侵
• 通过互联网剥削儿童
• 跟踪与骚扰

道格拉斯县治安官办公室表示，惠林已被拘押，保释金为 5 万美元。她自 2021 年加入学区，目前已被行政停职。

牧场景观中学校长向家长发布声明，称学校将为学生提供心理支持，并安排长期代课教师代替惠林负责授课。

案件仍在调查中，当地警方与学区表示，将进一步确认是否还有其他受害者。这起事件也再次引发关于教师权力滥用与未成年人保护的社会讨论。

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