泸南中学无视就餐难，强制午自习逼学生站着用餐

唐人日报12月31日讯：近日，四川泸州泸南中学校被学生和家长反映，在学校食堂座位严重不足的情况下，学校以安排午自习为由，要求学生返回班级用餐，结果导致不少学生只能站着吃饭，或倚在窗台、走廊边匆匆进食，这一情况在网络曝光后迅速引发讨论。

多名学生描述，学校中午就餐时间集中，但食堂可供使用的座位数量明显无法满足实际需求。在未对就餐安排作出有效调整的情况下，学校要求学生“吃完马上回班午自习”，部分班级甚至被明确要求不得在食堂长时间停留。结果是，一些学生端着餐盘在教室门口站着吃饭，有的干脆坐在窗台边或课桌角落解决午餐。

“不是不想坐下来，是根本没地方坐。”一名学生表示，吃饭时既要赶时间，又要避免被点名迟到，很多人只能几口解决。还有学生反映，教室内空间有限，边吃边收拾的过程十分仓促，既不方便，也不卫生。

家长的担忧集中在两个方面。一是学生基本的就餐权利是否得到了尊重，二是长期站立或匆忙进食，是否会影响身体健康和学习状态。有家长指出，午餐本应是学生恢复体力的重要时间，但在当前安排下，反而成了一种额外负担。

针对“变相强制午自习”的说法，有学生认为，形式上并未明确禁止在食堂就餐，但通过时间压缩和纪律要求，实际上剥夺了学生正常用餐的选择空间。“你可以在食堂吃，但前提是要有地方坐，还不能影响午自习。”这种看似灵活的安排，在现实中几乎没有操作空间。

教育领域人士指出，学校在管理上追求秩序与效率无可厚非，但前提是基本生活条件必须到位。食堂座位不足，本质上是硬件和管理问题，不应通过压缩学生用餐体验来“消化”矛盾。将午餐时间与午自习强行叠加，容易导致学生身心疲惫，反而不利于教学效果。

截至目前，学校方面尚未就相关情况作出公开回应。事件仍在发酵中。对学生而言，问题并不复杂，他们想要的只是一顿能够坐下来、安静吃完的午餐。而对学校管理者来说，如何在纪律安排与学生基本需求之间找到平衡，或许比强调“自习效率”更值得认真对待。

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