沈阳师范大学“诺如病毒风波”被封锁？学生爆料遭威胁禁言

唐人日报9月2日讯：近日，沈阳师范大学爆发集体诺如病毒感染事件，引发校内外高度关注。然而，更令人震惊的并非疫情本身，而是校方处理方式。有学生反映，校方不仅没有正面回应，反而以威胁手段要求学生不得在社交媒体上发布相关信息。大量揭露情况的帖子被举报删除，部分发声学生更收到恐吓私信，甚至被明言“如再发帖，将面临处分”。

据学生描述，校内已有多人出现呕吐、腹泻等典型症状，疑似集体感染诺如病毒。但当学生希望通过网络发声，争取社会关注与外部帮助时，却被校方紧急压制。许多学生发现，自己刚发出的帖子不久便遭到集中举报，随即被平台删除。更有学生收到匿名或疑似校内人员的私信，内容直白威胁：“删掉帖子，不然影响学业和前途。”“继续发声，就等着处分。”

这种“掩盖”手段迅速引发舆论质疑。有人愤怒评论：“学生的身体健康出了问题，校方第一反应不是救治和透明，而是封口。”更有人直言，这已不是单纯的校园管理问题，而是对学生正当表达权利的打压。

事实上，诺如病毒在校园环境中传播极快，处理不当极易引发大规模感染。公开透明的沟通与及时的防控措施，才是避免恐慌与扩大化的唯一办法。沈阳师范大学却选择了压制信息，以“稳定”为名行“遮掩”之实。这种态度不仅无法消除风险，反而可能导致更严重的后果。

值得注意的是，学生之所以选择网络发声，正是因为在校内反馈渠道屡屡受阻。校方对疫情情况讳莫如深，导致学生既缺乏准确信息，也得不到有效安抚。在这种环境下，网络成为他们唯一的出口。如今连这一出口也被强行堵死，学生的孤立与无助感可想而知。

法律界人士指出，校方若以处分相威胁，干预学生正当表达，不仅缺乏法律依据，还可能涉嫌侵犯公民基本权利。学生作为成年人，有权利通过合法渠道披露涉及公共健康的信息。尤其在传染病风险面前，透明与公开更是法律和社会治理的基本要求。

沈阳师范大学的做法，让公众联想到一些旧有的“危机处理模式”：先封口，再消音，把问题掩埋在表面之下。但互联网时代，信息流通的速度与广度早已超出管控能力。试图通过威胁和删除来消除舆论，只会适得其反，加剧外界的不信任。

此事件的根本，不在于学生是否发帖，而在于校方是否敢于面对现实、承担责任。学生需要的不是恐吓和处分，而是公开的检测结果、科学的防控措施，以及真切的关怀。只有这样，才能真正平息恐慌，恢复秩序。

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