江西一校要求教师上交所有社交账号！校方称“便于监管”，教师怒斥：侵犯隐私

唐人日报9月2日讯：江西一所学校教师在网络上吐槽称，校方近期下发通知，要求全体老师必须上交自己所有的国内社交账号，以便学校统一备案和监管。消息一出，立刻引发舆论广泛关注和激烈争议。

这位教师表示，学校明确要求填写表格，涵盖微信、QQ、微博、抖音等几乎所有常见社交平台账号，理由是“加强管理，防止不当言论传播”。然而，在不少教师看来，这一做法已经严重侵犯了个人隐私与言论自由。有人无奈地说：“连聊天账号都要上交，我们是不是连私下说话都要小心翼翼？”

教师群体本就处于社会高度关注之下，他们的一言一行常被放大解读。但如果学校以“管理”为名，将教师的私人账号完全纳入掌控，无异于把日常生活也放进了监控的笼子里。这种做法不仅让教师感到压抑，更可能导致他们在公共空间之外也丧失了最基本的表达自由。

在社交媒体上，网友们的反应更为尖锐。“这是学校还是监狱？”“教师要教书育人，不是被监管的对象。”不少评论直指，这种要求缺乏法律依据，明显越界。按照现行法规，公职人员在公务行为中需要接受监督，但个人生活与隐私权仍应受到保护。学校若强行要求上交账号，不仅侵犯隐私，还可能涉嫌违法。

有教师担忧，这一措施将造成寒蝉效应。原本他们还能在朋友圈或微博上表达生活感受、分享教育心得，如今却可能因一句无心之言被追责甚至处分。这种压力，势必影响教师的创造力与积极性，也会损害教育环境的宽松氛围。

校方的动机虽未完全公开，但从流露出的理由看，似乎是担心教师在网络上发表“不当言论”，影响学校声誉。然而，问题的关键在于，“不当”二字往往缺乏明确标准，极易被滥用。一旦监管的边界模糊，就会演变为对个人思想和言论的过度干预。

法律界人士指出，个人社交账号属于隐私范畴，任何组织不得以行政命令形式强制索取。即便是出于管理考虑，也应遵循“必要、合理、合法”的原则，更不能采取“一刀切”的方式。学校如果真心想加强师德建设，应更多依靠公开透明的制度约束与职业培训，而不是通过控制私人空间来实现。

截至目前，相关学校尚未对外作出详细解释。但事件的发酵已经让公众警觉：在数字化时代，隐私和自由是最脆弱、也最需要捍卫的权利。任何以“监管”为名的过度干涉，都可能成为权力失衡的体现。

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