“扣帽子式安全教育？”网友批评南理工讲座：LGBT和女权不应被污名化​

唐人日报9月16日讯：近日，有学生爆料称，南京理工大学在一场关于“校园安全与政治安全”的讲座中，将“LGBT”和“女权”与恐怖主义、极端主义并列，视为“危害政治安全”的因素。这一内容在校内外迅速引发热议与质疑。

据在场学生透露，讲座主讲人通过PPT展示相关内容时，明确将“LGBT群体”“女权思潮”等词汇归入“威胁政治安全”的类别。现场不少学生感到震惊和困惑，有学生当场私下拍照并上传至网络，引发舆论发酵。有人直言：“这样的讲座不是在普及安全知识，而是在制造污名化和歧视。”

事件曝光后，在社交媒体上迅速引发广泛争论。一部分网友愤怒地指出，大学作为高等学府，理应倡导理性、平等和多元，不应将性少数群体和女性权利运动妖魔化。“LGBT和女权不是安全威胁，而是社会群体争取平等权益的正常诉求。”另一部分声音则认为，相关表述反映了部分高校在政治教育中过度敏感、过度泛化的倾向，将社会多元现象硬性归为“敌对势力”，既失去科学依据，也破坏校园包容氛围。

值得注意的是，这并非孤立案例。近年来，部分高校在所谓“安全教育”中频繁将“女权”与“极端女权”混为一谈，将“LGBT”与“西方渗透”相挂钩。这种将社会议题政治化、将群体标签化的做法，既容易加剧公众误解和偏见，也可能对相关群体的身心健康造成严重负担。

学界人士指出，大学讲座的内容在事实上具有一定的“官方背书”效应，一旦出现错误引导，容易使学生形成偏颇甚至敌视的认知。这与高等教育应承担的“启迪思想、尊重多元”的责任背道而驰。法律学者也提醒，国家层面从未将LGBT群体或女权运动定性为“危害政治安全”，相关言论缺乏法律依据。

而从校园管理角度看，将“安全”与“多元”对立化，本质上是对教育使命的偏离。大学本应成为自由探索与理性争论的场域，但在一些讲座和文件中，正常的社会思潮却被简化为“威胁”，这无疑压缩了学生自由思考和公开讨论的空间。

截至目前，南京理工大学方面尚未对外作出回应。校方是否会对相关讲座内容进行审查、澄清或追责，仍有待观察。但可以肯定的是，此事已引发社会舆论对高校教育定位与言论边界的再思考。

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