广西富川再现校园悲剧：学生因霸凌跳楼身亡，家长举横幅讨公道

唐人日报9月26日讯：广西富川瑶族自治县一所中学发生令人心碎的事件：一名学生因长期遭受校园霸凌，最终选择跳楼结束年轻的生命。这场悲剧让家属陷入无尽的痛苦，也将校园霸凌这一沉疴再次推上舆论焦点。

据现场视频显示，事发后，死者家长在校门口拉起横幅，要求学校给出说法，追究相关责任。横幅上的字迹控诉着校园霸凌的冷酷与学校管理的失守，引来大量路人围观。家长悲痛欲绝，情绪崩溃，不断质问：“孩子的命就这样没了，学校能否给我们一个公道？”

据知情人士透露，这名学生在校期间长期遭受同学排挤与辱骂，甚至出现过肢体冲突。尽管家长曾向学校反映，但问题迟迟未得到有效解决。最终，这名少年在持续的心理折磨中走向极端，以跳楼的方式结束了生命。这不仅是一个家庭无法承受的灾难，更是社会不可忽视的警讯。

校园霸凌并非新鲜话题。近年来，全国多地接连曝出因霸凌引发的学生伤害乃至自杀案件。言语侮辱、肢体殴打、孤立排挤、网络暴力等多种形式的霸凌，正悄无声息地吞噬着孩子们的身心健康。尤其在一些中小城市和县区学校，因心理疏导和监督机制缺失，问题更易被掩盖。

令人痛心的是，许多家长在悲剧发生前并未察觉孩子内心的绝望，而当他们觉察到苗头时，往往又发现学校的应对态度敷衍，甚至选择“息事宁人”，以避免“影响学校声誉”。这种推诿与冷漠，最终让无辜的孩子独自承担了沉重的恶意。

富川这起跳楼事件再次戳破了校园安全的脆弱外壳。学校作为孩子们成长的主要场所，本应是保护和引导的港湾，却因监管缺位成为霸凌滋生的土壤。校方若不能正视和严肃处理霸凌现象，不仅背离教育本义，更是在纵容暴力。

事件在网络引发广泛热议。大量网友对逝去的学生表示哀悼，并质问：为何校园霸凌屡禁不止？为何总是等到鲜活生命陨落，社会才被迫关注？有评论指出，霸凌问题之所以难以根治，在于制度约束不足、校园心理教育缺位、家校沟通失衡以及惩戒措施不力。

目前，当地教育部门已介入调查，但家属的质问仍在回荡：责任如何认定？惩罚是否到位？未来如何避免悲剧重演？这些问题，不仅是对富川校方的拷问，也是对整个教育体系的追问。

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