学生网络发声被校方处分?莱芜职业技术学院做法引质疑​

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唐人日报10月15日讯:山东济南莱芜职业技术学院因对数名在抖音上发布校园问题视频的学生进行处分,引发社会舆论的广泛关注与争议。事件起因于几名学生通过短视频平台公开反映学校存在的管理和生活问题,视频迅速在网络传播,却因此被校方以“影响学校声誉”为由进行处理。

据知情学生透露,这些视频内容多涉及宿舍环境、食堂卫生、教学管理混乱等方面,并未出现侮辱、造谣等行为。有学生称:“我们只是想让学校看到问题、改进条件,没有想到竟然会被处分。”而校方在内部通报中指责相关学生“散布不实信息、造成不良社会影响”,并依据校纪作出警告、记过等处分。

一名参与拍摄的学生在接受采访时表示,他们最初发布视频的动机十分单纯——“夏天宿舍断电、食堂饭菜变质、校园设施年久失修”,这些情况屡次向后勤和辅导员反映未果,最终他们选择了通过网络寻求关注。
“学校不回应,网络至少能让人听见我们的声音。”他说。

然而,视频一经流传,校方即要求学生删除所有内容,并约谈相关当事人。“我们被要求写检查,说是给学校抹黑。”另一名受处分学生无奈表示,“我们只是希望学校更好,不是要挑事。”

事件曝光后,舆论迅速发酵。大量网友在社交媒体上质疑学校的处理方式,认为其打压学生正当表达权、掩盖问题而非解决问题。有评论指出,学校若真无不当,应通过公开回应和整改来赢得信任,而非用处分来堵住学生的嘴。

“学生是学校的一部分,他们的监督是最真实的反馈。一个不能接受批评的学校,如何培养出敢于说真话的青年?”有网友在评论区写道。

与此同时,也有声音认为,部分学生在网络发布内容时未能注意表达方式或事实核实,可能放大了负面影响。对此,教育专家呼吁高校应建立更畅通的内部沟通机制,让学生有表达渠道,而非逼他们“越界发声”。

截至目前,莱芜职业技术学院尚未公开回应外界关切,也未说明具体处分人数和处理依据。校内部分教师则私下表示,“事情处理得太僵硬,原本可以沟通解决。”

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